Vážení rodiče a zákonní zástupci,

rádi bychom vás pozvali na  avizované triády – společná setkání žáka, učitele a rodiče.

Na rozdíl od běžných třídních schůzek či individuálních konzultací mají triády jednu důležitou zvláštnost: hlavní slovo má sám žák. Dostává tak prostor mluvit o svém učení, svých úspěších i o tom, co je pro něj náročné, a společně s rodiči a učitelem hledat cesty, jak se dál rozvíjet. Na a toto setkání je potřeba se předem zapsat a vybrat si konkrétní čas setkání.

Kdy: Triády probíhají ve dnech 18.11., 19.11. a 23.11.

Jak se mohu přihlásit: Od 5.11. každý třídní učitel zveřejní v systému EduPage v sekci "Konzultační hodiny" termíny s jednotlivými časovými intervali. Následně se tedy můžete přihlásit na čas, který bude volný a vám bude vyhovovat. Pokud by nastal problém, tak využijte nápovědu.

Co je podstatou triád?

Aktivní role dítěte: Žák sám hodnotí své pokroky, mluví o tom, co se mu daří, v čem se posunul a kde naopak potřebuje podporu nebo v čem vidí překážku.
Rozvoj sebereflexe a odpovědnosti: Dítě se učí samo sebe zhodnotit, stanovit si vlastní cíle a nést odpovědnost za své učení.
Partnerský dialog: Učitel zde není v roli „soudce“, ale spíše průvodce a podporovatele. Vy jako rodiče máte prostor naslouchat svému dítěti a společně s námi hledat cestu, jak ho co nejlépe podpořit.

Co můžete od setkání čekat?

Příjemnou a bezpečnou atmosféru: Nejedná se o „přezkoušení“ rodičů ani o kritiku žáka, ale o společné sdílení pohledů na jeho školní cestu.
Prostor pro vaše otázky: Budete mít příležitost zeptat se na to, co vás zajímá, a dozvědět se věci z pohledu vašeho dítěte i učitele.
Společnou dohodu: Na závěr si s dítětem a učitelem stanovíme malé, dosažitelné kroky nebo cíle pro nadcházející období.

Těšíme se na setkání, které nám pomůže lépe porozumět potřebám vašeho dítěte a táhnout za jeden provaz.

Vážení rodiče,

rádi bychom Vás informovali, že se naše škola v letošním školním roce zapojila do projektu Ovoce, zelenina a mléko do škol. Projekt je pro školu i žáky zcela zdarma a jeho cílem je podporovat zdravé stravovací návyky dětí a seznamovat je s pestrou nabídkou ovoce, zeleniny a mléčných výrobků.

Dodávky pro naši školu zajišťuje společnost GIRA fruit, s.r.o. První závozy budou zahájeny v listopadu a následně budou probíhat zpravidla jednou až dvakrát měsíčně.

Součástí projektu jsou také doprovodné ochutnávkové programy. Během školního roku se tak žáci mohou těšit například na ochutnávky různých druhů sýrů, méně známého či exotického ovoce a dalších zajímavých produktů.

Projekt je realizován s finanční podporou Evropské unie a je spolufinancován z prostředků Ministerstva zemědělství České republiky.

Věříme, že projekt žákům zpestří školní dny, umožní jim poznávat nové chutě a zároveň přirozenou cestou podpoří zdravý životní styl a správné stravovací návyky.

Na první listopadové závozy a společné ochutnávky se už těšíme!

Vážení rodiče, přátelé školy,

Policie ČR nás požádala o součinnost s osvětou problematiky elektrokoloběžek. Chtěli bychom Vás tak upozornit na pravidla týkající se používání elektrokoloběžek dětmi. Prosíme, zkontrolujte technické parametry koloběžky, na které Vaše dítě jezdí. Nepodceňujte ani bezpečnostní rizika spojená s používáním elektrokoloběžek. Nedostatečné zkušenosti, nepřiměřená rychlost nebo technická závada mohou vést k vážným úrazům dítěte i dalších účastníků provozu. Ochranná přilba a odpovědné chování by měly být samozřejmostí při každé jízdě.

Pokud má být běžná elektrokoloběžka posuzována obdobně jako jízdní kolo, je důležité sledovat zejména její maximální konstrukční rychlost, výkon motoru a konstrukční provedení. U vozidla odpovídajícího jízdnímu kolu se běžně pracuje s výkonem motoru do 250 W a maximální konstrukční rychlostí do 25 km/h.

Jiná situace je u jízdního kola nebo koloběžky, které byly dodatečně vybaveny pomocným motorem. Zde právní úprava připouští výkon až 1 kW, ale musí být zachován původní charakter jízdního kola nebo koloběžky a motor má sloužit pouze jako pomocný pohon.

Důležité upozornění: samotné softwarové omezení rychlosti na 25 km/h nestačí. Rozhodující nejsou pouze nastavení v aplikaci nebo zvolený jízdní režim, ale skutečné konstrukční a technické parametry vozidla. Pokud je elektrokoloběžka konstrukčně schopna vyšší rychlosti, nelze ji pouze omezením rychlosti automaticky považovat za jízdní kolo.

U motorové elektrokoloběžky s konstrukční rychlostí vyšší než 25 km/h a nejvýše 45 km/h může být vyžadováno řidičské oprávnění skupiny AM. U rychlejších vozidel se požadované řidičské oprávnění odvíjí od konkrétního technického zařazení vozidla.

Pozornost věnujte také povinnému ručení. To může být povinné zejména u elektrokoloběžek, jejichž maximální konstrukční rychlost přesahuje 25 km/h, nebo u těžších vozidel nad 25 kg, která mohou jet rychleji než 14 km/h.

Důležitá je také povinná výbava a technický stav vozidla. Elektrokoloběžka musí být technicky způsobilá a vybavená předepsanými odrazkami. Za snížené viditelnosti musí mít bílé světlo vpředu a červené světlo vzadu. U vozidel zařazených do kategorie L se mohou podle konkrétní kategorie uplatnit i další požadavky obdobně jako u mopedu nebo motocyklu.

Upozornit chceme také na jízdu po chodníku. Elektrokoloběžka není automaticky hračka ani prostředek určený pro jízdu po chodníku. Pokud je posuzována jako jízdní kolo, platí pro jejího řidiče pravidla jako pro cyklistu. Na chodníku může jet dítě mladší 10 let pouze tehdy, pokud jde o vozidlo posuzované jako jízdní kolo. U motorové elektrokoloběžky tato výjimka neplatí a na chodník nepatří.

Doporučujeme proto zkontrolovat zejména:

• maximální konstrukční rychlost,

• výkon motoru,

• výrobní štítek a technickou dokumentaci,

• kategorii vozidla,

• zda není nutné řidičské oprávnění,

• zda je sjednáno povinné ručení,

• zda má vozidlo předepsanou povinnou výbavu.

Prosíme, nepodceňujte tuto kontrolu. To, že elektrokoloběžka vypadá jako běžná „dětská“ koloběžka nebo je nastavena na rychlost 25 km/h, ještě neznamená, že ji dítě může v silničním provozu používat bez dalších podmínek. Informační letáky:

 

Vážení rodiče, zákonní zástupci a přátelé školy,

dovolujeme si Vás pozvat na tematická komunitní setkání se školou, která budou probíhat v průběhu školního roku. Jejich cílem je posílit spolupráci mezi školou a veřejností, otevřít prostor pro diskusi, sdílení podnětů a společné hledání řešení důležitých témat týkajících se vzdělávání a života našich dětí.

Setkání nebudou pouze informativní – jejich ambicí je aktivně zapojit komunitu do dění ve škole, představit aktuální témata, upozornit na výzvy, které společně řešíme, a nabídnout prostor pro vzájemnou inspiraci.

První podzimní setkání zahájíme tématy:

Jak pomoci svému dítěti na adaptaci ve škole (Lada Šimáková)

Termín: 20.10. od 17:00

Setkání je určeno rodičům žáků 1. stupně a zaměřuje se na praktické postupy, jak podporovat dítě v domácí přípravě, jak pracovat s různými styly učení a jak budovat dlouhodobou motivaci ke školní práci. Účastníci získají konkrétní tipy, které mohou ihned využít.

 

Rodičův průvodce po kyberdžungli (Jiří Havlík)

Termín: 12.11. od 17:00

Setkání zaměřené na praktické rady, jak chránit děti (i sebe) v digitálním prostředí. Společně se podíváme na nejčastější rizika internetu, sociálních sítí a online komunikace, ukážeme si konkrétní situace z praxe a nabídneme rodičům jednoduché kroky, jak nastavit bezpečné digitální návyky doma.

Zimní a jarní tematické okruhy můžete ovlivnit již nyní – budeme rádi, pokud nám při přihlašování na stávající setkání zašlete návrhy témat, která považujete za přínosná nebo aktuální, nebo ve kterých se chcete zapojit aktivně i vy.

Věříme, že tato setkání povedou k posílení vztahu mezi školou a veřejností, k lepšímu porozumění a k otevřené komunikaci, která je základem moderní a komunitně orientované školy.

Pokud Vás nějaké téma zaujalo, tak se můžete registrovat ZDE.

Těšíme se na společná setkání.

 

 

 

 

A máme za sebou první měsíc nového školního roku. Jak jsem avizoval, byl to měsíc plný novinek – pro některé žáky i rodiče noví učitelé, pro prvňáčky úplně nový svět a pro nás všechny tradiční zářijový maraton.

Ale máme dobrou zprávu: minulý týden jsme úspěšně zahnali poslední ranní slzičky prvňáčků. Odteď nás tedy čekají už jen samé usměvavé příchody.

Všechny nové změny si postupně sedají a atmosféra ve škole se krásně stabilizuje. Také ze školní družiny přicházejí pozitivní zprávy a máme radost, že si děti na nový školní rok postupně zvykají a ve škole se cítí dobře.

Kroužky a další novinky

Tento týden uzavíráme nabídku školních kroužků. Pokud se vaše dítě přihlásilo do kroužku, který se otevírá, obdržíte v EduPage všechny potřebné a podrobné informace.

Ani učitelé nezaháleli. Od letošního školního roku chceme žákům nabídnout možnost využívat ISIC kartu. Během října obdržíte podrobnější informace. Zatím můžeme prozradit, že bychom kartu v nové škole chtěli postupně využívat například pro vstup do budovy, otevření šatní skříňky a do budoucna také pro odběr oběda. Tento školní rok je proto pro nás v tomto směru rokem pilotním a přípravným. Chceme si vše dobře vyzkoušet a nastavit tak, abychom byli na další fungování v novém prostředí co nejlépe připraveni.

Na podzim pro vás kolegyně připravuje také novinku v podobě projektů Ovoce do škol a Mléko do škol. Více informací vám opět zašleme prostřednictvím EduPage.

Co se děje ve výuce?

A teď něco z naší školní práce.

Paní učitelka Ferusová se během hodin výtvarné výchovy vydala se žáky 4. a 5. ročníku do světa dětské fantazie – tentokrát s pomocí umělé inteligence. Žáci se na chvíli proměnili v grafiky a vymýšleli co nejoriginálnější slovní zadání pro nástroj Gemini od Googlu. Nadšení bylo obrovské. Děti žasly nad tím, jak dokáže umělá inteligence během chvíle proměnit jejich nápady v barevné obrázky.

A nebylo to jen o technologiích. Při práci jsme rozvíjeli také slovní zásobu, schopnost formulovat vlastní myšlenky, představivost a fantazii. Výsledná díla se opravdu povedla a vy se na ně můžete podívat v naší galerii níže.

A co nás čeká v říjnu?

Říjen přinese další výzvy, novinky, ale určitě také spoustu radosti a společných zážitků.

A pokud se nám podaří udržet tempo, úsměvy a občas i najít všechny ztracené přezůvky, máme před sebou další krásný měsíc.

Děkujeme, že jste v tom s námi.

Prázdniny se pomalu chýlí ke konci a kvapem se blíží zahájení nového školního roku 2026/2027. Už se na vás i vaše děti moc těšíme a ve škole dolaďujeme poslední detaily, abychom do nového školního roku vstoupili co nejlépe.

Na začátek školního roku vám přinášíme několik důležitých informací.

Zahájení školního roku

Školní rok 2026/2027 bude zahájen v úterý 1. září 2026. První školní den začíná v 8.00 a proběhne ve slavnostní atmosféře. Jeho délka bude 45 minut.

Od úterý 1. září do pátku 4. září bude probíhat adaptační týden. U žáků 2.–5. ročníku bude vyučování končit po 4. vyučovací hodině.

Harmonogram pro naše prvňáčky

• Středa 2. září – konec v 9:40 (děti si přinesou školní tašku; dostanou rozvrh hodin, učebnice a sešity)

• Čtvrtek 3. září – konec v 10:45

• Pátek 4. září – konec v 11:40

Školní družina a obědy

Školní družina i školní jídelna budou v provozu od středy 2. září. Od pondělí 7. září již bude výuka probíhat podle platného rozvrhu pro školní rok 2026/2027.

Třídní schůzky

Třídní schůzky proběhnou v prvním týdnu školního roku:

• 1. třída – středa 2. září 2026 od 17:00

• 2. a 3. třída – čtvrtek 3. září 2026 od 17:00

• 4 a 5 třída – čtvrtek 3. září 2026 od 17:30

Na třídních schůzkách vás seznámíme s důležitými změnami a novinkami, které nás v tomto školním roce čekají.

EduPage a nové webové stránky

Představíme vám také naše nové komunikační prostředí EduPage, které bude společně s novými webovými stránkami jedním z hlavních informačních kanálů školy.

Budeme rádi za vaši zpětnou vazbu — co se vám na nových stránkách líbí a co vám případně chybí. Vaše podněty nám pomohou web dále vylepšovat.

Užívejte si poslední dny prázdnin, načerpejte energii a užijte si ještě trochu letní pohody.

Těšíme se na vás a na naše první společné setkání v novém školním roce!

 

Vážení rodiče a milí žáci,

je mou milou povinností přivítat Vás na nových stránkách naší školy. V září tohoto školního roku nás čeká několik novinek. Pevně věřím, že se nám společně podaří budovat školu, do které se děti těší, v níž učitelé rádi pracují a rodiče do ní s důvěrou posílají své děti.

První změnou je nový ředitel, tedy já. Nejsem žádný superhrdina, ale mám několik schopností, které se ve škole hodí: umím naslouchat, umím se ptát, umím se zasmát, a především věřím, že se mi podaří naplnit školu pedagogy, kteří mají chuť dělat věci dobře.

Společně se nyní se třemi novými kolegyněmi budeme snažit vnést do školy svěží energii, moderní technologie a příjemnou atmosféru, v níž se děti nebojí chybovat, protože vědí, že právě díky chybám, z nichž se poučíme, jdeme krok za krokem ke zlepšení sebe samých. Škola je místem, kde se učí nejen děti, ale i my dospělí, učitelé, rodiče.

A pokud se ptáte, jestli mám plán, tak ano, mám. A jeho uskutečnění nebude trvat jeden školní rok. Proto si cíle a jejich naplnění, budeme společně se všemi, kteří se o vás budou starat, postupně dávkovat. I vy máte nyní svůj první velký cíl v dosažení základního vzdělání rozložen na devět let a není to cíl snadný.

Velkou novinkou, která zasáhne kromě všech žáků i vás, milí rodiče, je změna školního informačního systému. Opouštíme Školu online a nově bude naším hlavním společným online pomocníkem a komunikačním nástrojem EduPage. Určitě pro vás připravíme podporu na našich nových webových stránkách a vše si vysvětlíme i na třídních schůzkách v září.

Tento rok bude přelomový, neboť se budeme společně připravovat na změnu, na kterou se všichni velmi těšíme, a tou je přesun do nové školy v Úvalech. V nové, moderní školní budově, pokud se vše podaří, bychom se měli potkat v září příštího roku. Již nyní pracujeme na tom, aby škola byla pro školáky příjemným a těšení hodným místem.

Těším se na setkávání s vámi, na společné projekty, na sdílení nápadů i na každodenní drobné radosti, které tvoří život školy.

                                                                                                                                                                    Jiří Havlík